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2019拓知教师招聘考试每日一练109期
摘自:未知日期:2019-05-01 14:27浏览:59 次
2019年教师招考笔试班火热报名中 0551-62678862 2018年教师招考喜报点击查看 1.对班集体的含义认识不正确的是( )。 A.班集体是一个特殊的学生主体 B.班集体是一个学生的文化心理共同体

2019年教师招考笔试班火热报名中…
0551-62678862

2018年教师招考喜报点击查看

1.对班集体的含义认识不正确的是( )。

A.班集体是一个特殊的学生主体 B.班集体是一个学生的文化心理共同体

C.班集体是个性化的社会组织 D.班集体是具有自我教育能力的学生群体

2.课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展,说明它具有( )。

A.实践性 B.灵活性 C.资源性 D.娱乐性

3.学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有( )。

A.自主性 B.伸缩性 C.自愿性 D.随意性

4.“课内打基础,课外出人才”,反映课外活动能( )。

A.进行书本系统知识的传授 B.开发学生的潜在能力

C.强化教师统一指导 D.成为学校教学的主要形式

5.张涛同学参加了课外机器人小组活动,不久,他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动( )。

A.是学生发展的主要渠道 B.决定了学生的终身发展

C.激发了学生学习的主动性 D.增加了学生的学习负担

6.实施课外活动最基本的要求是( )。

A.对学生进行统一考核 B.学生要有活动总结

C.活动要统一分配小组 D.要满足学生的兴趣

7.班主任写评语要生动而具体,既要展现学生的优点,也要坦诚地指出其不足。(判断题)

8.课外活动的组织者是学校、校外教育机构和家长。(判断题)

9.【多选题】班主任在组建班委会时要做到( )。

A.充分发挥民主,慎重选择班干部 B.充分利用学生所长为班级服务

C.注意教育与锻炼学生相结合 D.对班干部既要关心爱护又要严格要求

10.【多选题】某校初一(1)班有个“问题女孩”,该班的班主任让大家投票决定她的去留,全班49个同学,26个希望家长把她带回家。

从班级管理的角度分析,下列说法恰当的有( )。

A.以投票方式决定学生去留的方法是不恰当的

B.班主任要树立对全体学生负责的思想

C.班主任应正确引导班集体的舆论导向

D.班主任应注重提高学生自我教育的能力
参考答案及解析

1.【答案】C。拓知教育讲师解析:班集体是在学校教学班基础上,在教师教育指导和集体主义价值引导下,在共同活动中形成文化心理共同体,是一种特殊的学生主体。如果要对班集体的素质涵义作进一步理解,还需要从三个层面去认识班集体:(1)班集体是一个规范化的社会组织,从社会组织学的视角来看,班集体是以教学班(班级)为基础建立起来的规范化的社会组织。众所周知,教学班是班级授课制的基础,是学校为完成教育、教学任务而建立的,集教学、教育、管理于一体的组织形式。如果这些目标、规范不能内化为学生群体共同的目标和规范,也不能体现出班级学生群体发展的需求和特点。那么,这种集体只能是形式化的,而不能算是真正的班集体。故C项错误;(2)班集体是一个儿童的文化心理共同体;(3)班集体是一个特殊的学生主体。

2.【答案】B。拓知教育讲师解析:课外活动内容和形式具有灵活多样性。

3.【答案】C。拓知教育讲师解析:活动由学生自己组织、自己设计、自己动手,说明学生在课外活动中具有自主性。学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动,说明课外活动具有自愿性。

4.【答案】B。拓知教育讲师解析:课外活动不仅有助于培养学生的自主学习能力,还有助于开发学生的潜力,提高学生学业成绩。

5.【答案】C。拓知教育讲师解析:题干中张涛在课外活动的学习中,对新的知识产生了浓厚的兴趣,激发了学习的主动性,说明课外活动可以激发学生学习的主动性。学生发展的主要渠道是课堂教学,学校教育决定学生的终身发展,课外活动是学生自愿选择、自愿参与,不会增加学生的学习负担。

6.【答案】D。拓知教育讲师解析:实施课外活动的基本要求有:要有明确的目的性和计划性,内容要丰富多彩,要满足学生的兴趣和特长。

7.【答案】√。拓知教育讲师解析:评语要有意义,使学生看后既有所触动,感到自己的不足,又能看到自己的优点和希望,振奋起来,努力向上。

8.【答案】×。拓知教育讲师解析:课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。

9.【答案】ABCD。拓知教育讲师解析:班主任在组建班委会时要做到:(1)充分发扬民主,慎重选择班干部;(2)充分利用学生所长为班级服务;(3)注意教育与锻炼学生相结合;(4)对班干部既要关心爱护又要严格要求。

10.【答案】ABC。拓知教育讲师解析:以投票的方式决定学生的去留,一方面是侵犯了学生的受教育权,另一方面是伤害学生的感情,所以这种方式是不恰当的。班主任要树立对班集体的所有人负责的思想,“问题女孩”也是集体的一员。班主任是班级的领导者、教育者,应该营造正确的舆论,帮助问题女孩得到成长。
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笔试时间 2019年11月2日

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